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? ? ? ?甘肅省臨澤職教中心 是1995年縣委、縣政府投資建設的一所政府統籌、教育主管、一校多制,融中職學歷教育、成人繼續教育、職業技能培訓為一體的中等職業學校。
? ? ? ?學校占地面積138畝,綠化面積2.6萬平方米,總建筑面積2萬多平方米?,F有教職工157人,其中專任教師121人。開設計算機應用、電器維修、電子技術應用、護理、農機使用維護、汽修、學前教育、種植、建筑工程施工等9個職業中專專業,41個教學班,在校學生2046人。開設行政管理、小學教育、英語教育等8個本(專)科成人學歷教育專業,7個教學班,305名學員。舉辦各類短期班年培訓2100人(次)以上。
? ? ? ?學校管理科學規范。近年來,我們始終堅持“理論夠用,技能實用,品德過硬,從業打硬”的育人目標和“為學生成人、成才、成業鋪路架橋”的辦學理念,大力推進管理創新和以人為本的現代教育管理,穩步推進事業單位崗位設置改革、教師績效考核改革和班主任津貼制度,學校管理逐步規范,辦學水平快速提升。學校先后被評估驗收為“省級重點職業中專學?!?、“國家級重點中等職業學?!?,并榮獲“甘肅省職業教育先進集體”、“甘肅省綠色學?!?、“張掖市教育系統先進集體”、“張掖市校園文化建設先進單位”等榮譽稱號。
? ? ? ?教育質量穩步提高。我們不斷強化“核心價值體系是興校之魂,是師生精神家園之本”的理念,堅持把學生思想道德、專業理論、職業技能和身體素質作為評價學生的重要指標,引導學生牢固樹立“讀書點亮人生,學習改變命運,誠信溝通心靈,習慣成就未來、技能創造財富”的價值取向,初步構建起了符合職業教育特點的核心價值體系。2011年學校被省教育廳表彰為“全省職業學校德育工作先進集體”。緊緊圍繞抓好學生技能訓練、高考升學和穩定性就業這一核心質量體系,啟動實施課堂教學質量大賽,完善學生綜合素質培養和課堂教學評價,初步構建起了以課堂學理論、實訓場地練技能為主的教學模式。連續多年,畢業生“雙證書”獲證率達94.5%;就業穩定率達96%以上。教學質量位居同類學校前列。
?????? 基礎設施顯著改善。積極爭取縣委、政府和國家教育項目支持,先后建成綜合教學樓、圖書實驗樓、餐廳禮堂樓共4幢,學生公寓樓3幢。建有家電維修、電工電子、電焊工藝、財會模擬等專業實訓室20個,微機室3個,各類設施完全滿足教學需要。2012年由中央財政支持的360萬元數字媒體應用項目和1000萬元的實訓樓建設項目正在按計劃實施。
? ? ? ?服務功能不斷增強。學校緊緊圍繞縣域經濟和社會事業發展全局,在著力辦好學歷教育的同時,充分發揮“張掖市專業技術人員繼續教育基地”、“電大工作站”、“農民星火科技培訓學?!?、“教師進修學?!钡淖饔?,組織開展了對返鄉初高中畢業生、進城務工人員、退役戰士、下崗失業人員的職業技能培訓。目前,初步形成了學校教育與職業培訓并舉,全日制與非全日制并重,職教成教融通,長班短班結合的辦學體制,學校真正成為了勞動預備制教育、成人繼續教育、科技示范推廣和農村勞動力轉移培訓的主要基地,學校服務經濟社會發展的能力進一步增強。
? ? ? ?甘肅省臨澤職教中心 是1995年縣委、縣政府投資建設的一所政府統籌、教育主管、一校多制,融中職學歷教育、成人繼續教育、職業技能培訓為一體的中等職業學校。
招生計劃
方向 |
高考 類別 |
專業 | 招生計劃 | 學制 | 培養目標 |
職業中專(高職升學方向) | 農林牧漁類 | 種子生產與經營 | 50 | 三年 | ? 主要培養掌握現代農業技術,熟悉農業經營管理的人才。 |
工業類 | 機電技術應用 | 100 | ? 主要培養具有現代機電技術知識和技能的技能型人才。 | ||
電氣技術應用 | 50 | ? | ? 主要培養電子電器設備安裝、調試與維修技術人員。 | ||
汽車制造與檢修 | 50 | ? 主要培養汽車維修、營銷、管理的技能型人才。 | |||
土木水利類 | 建筑工程施工 | 50 | ? | ? 主要培養從事工業與民用建筑工程施工與管理的技術人才。 | |
財經商貿類 | 會計電算化 | 50 | ? 主要培養從事會計、出納、收銀、柜臺業務面的專門人才。 | ||
電子商務 | 50 | ? | ? 主要培養應用網絡開展商務活動的專門人才。 | ||
衛生類 | 護 理 | 150 | ? | ? 主要為省內外醫學類本科和??圃盒E囵B輸送高素質護理人才。 | |
教育 與文化藝術類 |
學前教育 | 50 | ? 主要為高職院校培養輸送高素質學前教育人才。 |
招生錄取條件:
? ? ? ?(一)縣域內學生:1.九年義務教育綜合素質評價合格者;2.參加當年初中畢業會考且有畢業證書者;3.填報志愿時,選報我校者;4.生活能夠自理者;5.普通高中轉入者,提供原學校學籍、在校表現情況等證明材料。
? ? ? ?(二)縣域外學生:1.思想品德合格的初中畢業生;2.參加當年初中畢業會考且有畢業證書:3.當年初中畢業會考成績總分在200分(不含體育會考成績)以上者。
? ? ? ?(三)凡有下列情況之一的學生不予錄?。?.凡思想品德不合格的學生(主要指經常性組織團伙打架、敲詐學生、私自外出逃學、抽煙喝酒、頂撞老師,有校園欺凌行為和自殘行為的學生,經初中立德班或心語班屢次教育,仍不思悔改,屢教屢犯者);2.凡是不能接受學校嚴格管理的學生;3.凡是其他學校開除的學生(包括普通高中和中職等學校);4.凡是當年初中畢業符合我校招生條件,開校時到異地上學,中途打算轉入我校就讀的學生;5.凡初中畢業會考成績低于錄取分數線以下的學生。
升學情況:
? ? ? ?2013年至2016年,我校有170名學生先后被西北師范大學、甘肅農業大學、蘭州交通大學、蘭州理工大學、蘭州財經大學、甘肅中醫藥大學、甘肅醫學院、蘭州城市學院、蘭州工業學院、河西學院、蘭州文理學院、天水師范學院、隴東學院、江西科技學院、南昌理工學院、重慶人文科技學院、江西服裝學院、蘭州交通大學博文學院、蘭州理工大學技術工程學院等本科院校錄取,每年本科錄取率為10%左右,1039名學生被高職院校錄取,錄取率98%以上。這些考入大學的學生,都是當年沒有被普通高中錄取的學生,在學校的嚴格管理,教師的精心教育,學生辛勤努力,家長的鼎力支持下,絕大部分同學都圓了自己的大學夢。
考生問答:
你校的實訓條件能滿足教學需要嗎?
? ? ? ?答:目前,共建成農學、醫護、工業和服務四類專業實訓室55個,價值達1500多萬元,專業實訓設施完全滿足教育教學和參加省市技能大賽的需要。
報考你校如何選報專業?
? ? ? ?答:報什么專業,總的原則,既要考慮學生的愛好、興趣,又要考慮將來的升學、就業方向?,F在我校所開的六大類九個專業,都是升學和就業前景很好的專業。首先考慮從六大類中,選擇你認為符合你個人發展的一個大類;其次從這個大類中再選擇一個你感興趣的大類專業;再次,要充分考慮將來升學和就業的情況,要具有前瞻性,不要只追熱門專業,要因人制宜分析就業前景,要充分考慮到現在熱門的專業,又要考慮、預料到三年或六年、七年之后升學、就業情況,避免選擇的專業扎推、競爭激烈、無法就業的情況發生。
專業設置
專業名稱 | 各專業主要課程 |
種子生產與經營 | ? 文化基礎課、計算機基礎、生化基礎、遺傳學基礎、植物生產與環境、植物保護技術、種子生產加工與檢測等課程。 |
機電技術應用 | ? 文化基礎課、電工基礎、電子基礎、機械基礎、制圖基礎、焊接技能、鉗工、電工、機床電氣線路安裝與維修、電器與PLC控制技術等課程。 |
電氣技術應用 | ? 文化基礎課、電工基礎、電子基礎、機械基礎、制圖基礎、電工電子技術基礎與實訓、機械常識與鉗工、電氣識圖與測量等課程。 |
汽車制造與檢修 | ? 文化基礎課、電工基礎、機械基礎、制圖基礎、汽車發動構造與維修、汽車構造與拆裝、汽車電工電子技術等課程。 |
建筑工程施工 | ? 文化基礎課、工程制圖與識圖、測量學基礎、建筑材料 、建筑工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程計算機輔助技術、工程監理等課程。 |
會計電算化 | ? 文化基礎課、基礎會計、經濟法基礎 、市場營銷、統計基礎、財政與金融基礎、稅收基礎、財務會計等課程。 |
電子商務 | ? 文化基礎課、基礎會計、經濟法基礎 、市場營銷、電子商務概論、網絡營銷實務、商務網站建設、電子商務管理等課程。 |
護 理 | ? 文化基礎課、解剖學基礎、生理學、病理學、護理學基礎、中醫基礎學、醫用化學基礎、內外科護理等課程。 |
學前教育 | ? 文化基礎課、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、文化藝術常識、音樂、繪畫、舞蹈基礎等課程。 |
? ? ? ? 一、報讀農業類、衛生類、工業類、服務類的學生從第二學期開始享受免除4000元/2年/生的學費,其中20%的學生享受3000元/2年/生的中職國家助學金。
? ? ? ??二、報讀農業類、工業類的農業機械化專業的學生從第二學期開始,既享受免除學費4000元/2年/生的學費,又享受3000元/2年/生的中職國家助學金。
溫馨提示:在云端大中職校錄是國內一站式升學服務平臺,本頁面從互聯網或甘肅省臨澤縣職業技術教育中心「中?!构倬W整理了有關甘肅省臨澤縣職業技術教育中心「中?!沟恼猩喺?、招生專業、學校簡介、學校收費標準等信息,為考生了解甘肅省臨澤縣職業技術教育中心「中?!固峁┤轿恍畔⒖?,輕松選擇到自己心儀的職業學校。
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